Создатель ЕГЭ рассказал об итогах 25 лет существования экзамена
Введение Единого государственного экзамена (ЕГЭ) значительно повысило прозрачность приемной кампании в вузах и обеспечило равные возможности для всех российских школьников при поступлении в высшие учебные заведения, заявил в интервью РИА Новости Владимир Филиппов — министр образования России в 1998–2004 годах, президент РУДН и один из разработчиков ЕГЭ.
«Два ключевых принципа ЕГЭ — это обеспечение доступности высшего образования без необходимости выезжать для сдачи вступительных испытаний и создание единого инструмента оценки качества знаний по окончании школы», — отметил Филиппов.
Он подчеркнул, что экзамен служит своеобразным итоговым зеркалом, позволяющим объективно оценить уровень школьного образования. Кроме того, ЕГЭ делает процесс поступления в вузы более справедливым и экономически выгодным.
«Ранее многие преподаватели и руководители вузов выступали против ЕГЭ, так как зарабатывали на абитуриентах и их семьях через репетиторство — лично или организовывая подготовительные курсы для поступления именно в свой вуз. ЕГЭ ликвидировал эту коррупционную нишу», — добавил эксперт.
По его словам, в базе заданий ЕГЭ по каждому предмету уже собрано около 20 тысяч вариантов. На самом экзамене школьнику предлагается 20–30 заданий, что составляет примерно одну тысячную процента от всего объема возможных вопросов. Поэтому «натаскать» на ЕГЭ невозможно — необходимо действительно знать предмет.
Полный текст интервью будет доступен на сайте ria.ru в 12:00 по московскому времени.
Источник и фото - ria.ru
