Учителя назвали самую распространенную цифровую угрозу для детей
Согласно исследованию платформы «Знание. Академия» Российского общества «Знание», большинство педагогов (73%) отмечают, что их ученики сталкиваются с травлей в интернете, считая эту проблему самой распространённой цифровой угрозой для детей.
По данным опроса, 73% учителей указывают травлю как главную цифровую опасность для школьников. Более половины респондентов (53%) отмечают также проблему сознательных провокаций и вовлечения детей в интернет-конфликты. К числу частых угроз педагоги относят публикацию личных данных без согласия (40%) и агрессивные переписки (38%). Наименее распространённой угрозой признано навязчивое преследование в сети, которое отметили лишь 13% участников опроса, говорится на сайте «Знания».
Российские учителя оценивают уровень опасности цифровой среды для детей на 3,6 балла из 5, сообщает просветительская организация.
«Мы также спросили педагогов, какие знания и навыки в области цифровой безопасности они хотели бы развить. Большинство (67%) указали на необходимость уметь распознавать цифровые риски и сигналы опасности. Это свидетельствует о понимании педагогами многогранности задач и стремлении выстроить комплексный подход к защите школьников в онлайн-пространстве», — подчеркнула руководитель платформы «Знание. Академия» Александра Буйчук.
Учителя оценили собственный уровень компетентности в обучении детей онлайн-безопасности на 3,8 балла из 5. При этом они считают, что ученики пока не полностью соблюдают правила безопасного поведения в интернете, оценивая их осторожность на 3,1 балла из 5.
В исследовании платформы «Знание. Академия» приняли участие 2997 педагогов из 89 регионов России.
Источник и фото - ria.ru
