В России предложили решение для стимулирования студенческих стартапов
02.04.2025 10:03
Это предложение направлено премьер-министру РФ Михаилу Мишустину. Письма с предложением также были отправлены спикерам Совета Федерации и Государственной Думы - Валентине Матвиенко и Вячеславу Володину.
Предложение ИСАПР о принятии дипломных работ в виде стартапов имеет целью стимулировать предпринимательскую активность среди студентов и способствовать развитию инновационных проектов. Такой подход позволит молодым специалистам не только получить академическую оценку за свои работы, но и приобрести опыт запуска и развития собственного бизнеса.Важно отметить, что данное предложение может значительно повлиять на подготовку будущих предпринимателей и способствовать развитию экосистемы стартапов в образовательной сфере. Надеемся, что правительство и парламент примут во внимание это инициативу и поддержат ее в целях стимулирования инноваций и предпринимательского мышления среди студентов.Российское правительство уже принимает активные меры по поощрению предпринимательской инициативы среди студентов высших учебных заведений, изучающих специальности, связанные с предпринимательством. Одной из успешно реализуемых программ с 2017 года является инициатива "Стартап как диплом", которая предоставляет возможность студентам защитить свои дипломные работы не только в форме академических исследований, но и в виде запуска своего собственного стартапа. По мнению директора института Андрея Шурикова, эта программа уже доказала свою эффективность. Важность данной инициативы подчеркивается в документе, доступном для ознакомления в РИА Новости.Эксперты считают, что для достижения прорыва в экономическом развитии страны необходимо принять более радикальные меры, поскольку существующие ограничены в своей эффективности. В связи с этим предлагается новый подход: вузы должны обязать студентов, изучающих предпринимательские специальности, представлять выпускные работы в формате стартапов. Предложенный подход предполагает, что бизнес-проекты, которые выпускники представляют на защите дипломов, должны быть реализованы на практике, с созданием юридического лица и формированием команды. Такой подход позволит студентам не только получить теоретические знания, но и приобрести практические навыки в создании и ведении собственного бизнеса. Это способствует развитию предпринимательской культуры среди молодежи и подготовке кадров, способных успешно управлять собственными проектами. Предложенная инициатива может стать ключевым элементом в формировании нового поколения предпринимателей, способных привнести инновации и ускорить экономический рост страны.В настоящее время в институте активно обсуждается инициатива, которая, по мнению специалистов, имеет потенциал благоприятно повлиять на подготовку студентов к будущей профессиональной деятельности. Реализация данной идеи предполагает обучение студентов практическим навыкам создания и управления бизнесом в рамках учебного процесса. Это, в свою очередь, способствует формированию у студентов понимания требований работодателей и улучшению перспектив российской экономики, делая ее более устойчивой и динамичной.Эксперты отмечают, что в современной России молодые специалисты часто сталкиваются с проблемой трудоустройства после окончания учебных заведений. Одной из основных причин такой ситуации являются высокие требования работодателей к кандидатам, включая необходимость наличия опыта работы по специальности и участия в проектах в соответствующей области. Это создает дополнительные преграды для молодых специалистов, усложняя процесс поиска работы и начала карьеры.Молодые специалисты, завершившие обучение в учебных заведениях, часто сталкиваются с проблемой отсутствия практического опыта и реальных проектов в своем портфолио. Вместо этого они могут предоставить только теоретические работы, такие как статьи или курсовые проекты. Это ограничивает их возможности трудоустройства по специальности и зачастую вынуждает принимать неквалифицированную работу.Однако, не только молодые специалисты сталкиваются с этой проблемой. Официальные данные также подтверждают низкую долю работающих по специальности среди россиян. По результатам исследования сервиса "Работа.ру" за 2024 год, лишь треть работающих граждан заняты по специальности.Исходя из этого, становится ясно, что существует несоответствие между образованием, полученным в учебных заведениях, и требованиями рынка труда. Необходимо развивать механизмы для обеспечения студентов и выпускников реальным опытом работы и проектами, чтобы повысить их конкурентоспособность на рынке труда.Институт высказывает обеспокоенность тем, что многие выпускники вузов, особенно экономических факультетов, не трудоустроены по специальности. Это в конечном итоге влияет на структуру экономики страны и затрудняет ее развитие. Вместо того чтобы развивать собственное дело и увеличивать долю малого и среднего бизнеса, студенты ищут работу в сферах, не требующих высокой квалификации. Такой подход делает российскую экономику менее инновационной и уязвимой перед внешними воздействиями.По мнению специалистов, необходимо изменить подход к выбору карьеры после окончания вуза. Важно стимулировать молодежь к предпринимательской деятельности и созданию собственных проектов. Это позволит не только расширить спектр предложений на рынке труда, но и сделать экономику более устойчивой к колебаниям.Кроме того, следует уделить внимание образовательной программе, чтобы она была более адаптирована к потребностям рынка труда. Необходимо обеспечить студентов не только теоретическими знаниями, но и практическими навыками, которые будут востребованы работодателями.Из-за отсутствия моральной готовности выпускников вузов к созданию и успешному ведению малого бизнеса возникают различные проблемы, в том числе и "из-за несформированности у них сознания работодателя, основы которого должны закладываться в вузе". Это требует дополнительных усилий и поддержки со стороны образовательных учреждений и государства.В Институте социально-экономических исследований и политических решений (ИСАПР) выступают с просьбой о поддержке предложенной инициативы и обращаются с просьбой о выдаче соответствующих поручений по разработке необходимой нормативной правовой базы. Эксперты института также готовы активно участвовать в подготовке проектов необходимых документов, способствуя развитию предпринимательской активности среди молодежи.Важно обратить внимание на необходимость формирования у студентов уверенности в собственных силах, развития навыков предпринимательства и понимания основ работы работодателя еще на этапе обучения в вузе. Это поможет подготовить квалифицированных специалистов, готовых к успешной карьере в сфере малого бизнеса.Источник и фото - ria.ru
